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坚定信心 砥砺奋进——实验小学召开六年级教学质量分析会

[ 信息发布:陈仓区实验小学 | 发布时间:2020-05-11 | 浏览:548次 ]

为进一步做好线上转线下教学的衔接,探寻有效的“分层差异化”衔接教学,全面掌握毕业班学生学习状态及课堂教学教学现状,推动教学质量的稳步提升,5月7日下午,实验小学召开了六年级教学质量分析会。会议由教务处主任陈红主持,学校领导和六年级语数英教师参加了会议。


会议开始,语、数、英备课组长就开学以来学生学习习惯、课堂表现、教学效果、班级管理等方面进行了交流反馈。接下来教务处陈红主任通报分析了阶段性检测成绩,从教学计划的制订、课堂教学时间的分配、学生良好的学习习惯养成、班级管理等方面对毕业班教师提出了相关要求。


学校主管教学的李海鹏副校长对老师们提出了四方面的要求:一是树立团队意识。全心谋质量,静心求发展,教师之间加强沟通,同科目资源共享,实现团队共同进步;二是强化双基,抓典型习题的训练,课堂教学做到精讲精练;三是注重学生综合能力的培养,做到举一反三,有的放矢,注重学科核心素养的训练和落实;四是树立信心,客观面对线上教学留下的问题,面对现实,迎难而上、勤于思考、主动作为,尤其对学困生多些关心、多点关注,不断激发学生的学习兴趣,及时向家长反馈学习情况,共同促进学生的发展。

最后,张校长强调:她要求每位教师以质量检测为载体,做好试卷分析,多措并举,不断提高课堂教学效率;二是关注学生心理和情绪,确保学生健康成长;三是树立大局意识、目标意识和质量意识,靠质量获得教师的尊严,谱写自己华丽的人生篇章。

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