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班主任的爱

[ 信息发布:陈仓实验小学 | 发布时间:2018-04-20 | 浏览:148次 ]

宝鸡市陈仓区实验小学 王晓丽

爱,不一定要说出来,埋在心里的爱,也许是最深、最浓烈的。

2014年3月25日早上发生的一幕至今让我心有余悸。也许是我年龄大了;也许是我当班主任太久了;也许是现在的孩子少了,班主任工作的压力大了;也许是……太多的也许也许。总之,我每每想这件事就害怕。

那天早上,学生像往日一样很快的打扫完了教室的卫生,就由班长——王秦樱组织早读,我照例到教室里巡视,主要是检查一下教室的卫生,顺便看看学生的早读情况。因为马上教师就要做晨操了。当我在3—4组之间巡查的时候,看到第三组的毛景琪没有读书,也没有用手指着书,就说:“用手指着。”他慢慢地把双手放到书上,我看见他左手的食指和右手的无名指上各有一个铁圈,好像是键子的底座。我以为他在玩,就说:“取下来。”没想到他却说:“取不下来。”我觉得不对劲就又问:“谁给你套的?”他说是他的一个朋友。我又问:“什么时候套的?”他说:“24日晚上8点套的。”我又问:“托管老师知道吗?”他说:“知道。”我一看手指上油乎乎的,似乎老师也曾想办法取过,可是没取下来,所以就没再管。就这样,他就手指上套着铁圈睡了一个晚上。我不知道那天晚上他睡的怎么样?

第二天早上,他好像没洗手也没洗脸就来学校了,手和脸都脏脏兮兮的。看到这些,我不由得心里紧张起来了。我拿起他的左手一看,手指已经发涨,还稍微有一点青。我用手轻轻的动了一下铁圈,卡得死死的,没有一点活动的余地。我又赶紧拿起右手,可能是无名指稍微比食指细一点,此时还稍能动一点,但手指也涨了,根本取不下来。我担心铁圈弄破皮肤感染,就没敢乱动。此时,我已感觉到了事态的严重性。事情十万火急,刻不容缓。时间已过去了12小时,再耽搁下去,孩子的手指就有可能保不住了。于是,我决定立刻通知家长。

这个孩子家在乡下,他是全托,一周接一次。为了能尽快通知家长,我叫班长——陈心妍带他去我的办公室打电话,并嘱咐她打不通不许回教室。因为此时晨操的铃声已响了一会儿了,我得赶快去做操。因为我怕查人。给陈心妍交代完毕,我就赶快去了操场。说实在的,当时我根本没心情做操,我不知道电话打通了没有?毛景琪的妈妈知道了没有?她赶来了没有?短短的几分钟晨操,我却觉得是那么的漫长。好不容易操做完了,我赶快跑进教室,这时陈心妍告诉我,电话打通了,毛景琪的妈妈一会儿就来了。此时,我紧张的心情总算能稍稍放松了一点。尽管如此,我还是坐立不安,在讲台上走来走去,盼望着他的妈妈快点来,快点想办法。突然,窗外闪现出一个女人的身影,我急忙跑出去,问她是谁,她说自己是托管的老师。我再瞧她时,发现她一只手拿着一块很薄很薄的塑料薄膜,另一只手里那着一个肥皂盒。她告诉我,她想把塑料薄膜弄进去,把铁圈取下来,我告诉她,现在千万别乱动,否则会更麻烦。我告诉她立即去医院,看医生有什么办法。她说不知道这附近有什么医院,我告诉她不能去私人的小诊所,要去陈仓医院。听了我的话,她也不知所措,只是呆呆地站在那里。

说实在的,我也是干着急,我不能走,我还有二(1)班50多名学生呢。他们此刻正在上早读,我不能离开呀!我只能盼着他的妈妈赶快来。可以说此时的一分一秒对我来说都是一种煎熬。过了一会儿,他妈妈急匆匆的赶开了。一见托管老师的面就激动的问咋回事,我说现在赶快去医院,其他的事完了再说。他们就一起带着孩子去医院了。我悬着的心才算是放下来了。

那天正是星期二,我第一节有课,正当第一节课快下的时候,他和他妈妈回来了,他妈妈告诉我铁圈取下来了。我赶快看了一下他的手,确信他没事了,我的心才算是真正的放下来了。我问她怎么取下来的,她说:“到医院后,医生说来的太晚了,没办法了。”她急得眼泪哗哗的。最后还是医生让他们到消防队试一试,他们又急忙赶到消防队,消防员用锯子锯开了铁圈。锯时他吓得哇哇大叫。

真是有惊无险啊!吓人的一幕终于过去了。事后,数学老师对我说:“王老师,你真了不起,挽救了一个孩子。”我当时虽然嘴上说没什么,但心里也在想,毛景琪,你今天真幸运呀!多亏我及时发现了,不然后果肯定不堪设想。

是啊!一个二年级的学生,一个七、八岁的孩子。如果真的掉了两根手指,那他将来就是一个残疾人,一个不健全的人。也许他的人生也会因此而改变。这对他来说是多么的残忍,又是多么的可怕!可造成这一切的竟是孩子的无知和顽皮;是托管老师的不负责任;是家长的大意。但无论怎样,这样的代价都太大了,也太沉重了,我们都将无法承受。

同时,这件事也提醒我们:安全隐患无处不在。我们一定要警惕不要让校外的托管或其他教育机构,把他们的安全责任推到我们的身上;我们也不要因为自己的疏忽而让他们的不负责任而连累了我们,更不要因此而伤害了我们的学生。

作为班主任,作为老师,我们爱孩子,就应该时时处处,时时事事,关注他们,爱护他们。不光关注他们的学习,还要关注他们的身心,关注他们随时可能出现的状况。因为有时小的细节会酿成不可收拾的大祸。

班主任的爱,是无声的;班主任的爱,就像是一杯陈年老酒酒,历久弥香。

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