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陈仓区实验小学2014-2015学年度第二学期艺体工作总结

[ 信息发布:陈仓实验小学 | 发布时间:2015-07-06 | 浏览:109次 ]

本学期,我校艺体工作以教体局艺体工作意见为指导,以增强学生体质,促进学生健康成长为重点,培养学生良好的艺术素养。继续开展艺体“2+1”活动,不断丰富学生课外文体活动的内容和形式,提高教育教学质量,促进学生德智体全面和协调的发展。现就一学期来的工作总结如下:

一、认真组织开展体育运动,促进师生体质健康。

1.严格执行国家课程计划。开齐、开足、上好体育课,一二年级每周4节,三至六年级每周3节。认真落实教学“六认真”工作要求,开展自查与互查。组织教师参加培训学习,提高教师的业务素质和教学能力,提高体育教师队伍的整体素质。

2.开展好体育艺术“2+1活动。根据学校体育工作重点及体艺“2+1活动要求,在每个年级选定不同的训练项目,每位学生必须按照统一要求掌握两项体育技能和一项艺术技能,期末学校进行抽查与评价。

3.继续开展阳光体育活动。认真组织课间操和大课间活动,检查、训练、指导相结合,提高做操质量。学校做好日检查周汇总,月通报工作,保证学生每天在校一个小时的体育锻炼时间。

4. 精心筹备区田径运动会。为迎接陈仓区第三届中小学生田径运动会,学校古诗韵律操队和田径队以“刻苦训练,为校争光”为目标,积极筹划,挑选身体协调能力强的学生和在田径方面表现突出的学生组成古诗韵律操队和田径队。制定了科学、详实的训练方案。校长亲自参与,先后两次召开区第三届中小学生田径运动会筹备会。利用早晨和下午活动课时间做好训练工作。在训练期间,教练员和运动员们不怕苦不怕累,克服一切困难,加班加点训练。尤其是学校的古诗韵律操队,学生年龄小、人数多,动作难度大,出错率高,对负责训练的的教师是极大的考验。但郭淑红和白慧梅两位老师认真示范,耐心指导,并根据学生掌握情况不断调整古诗韵律操的队形和动作,力求做到尽善尽美。确保古诗韵律操在此次运动会开幕式体育艺术“2+1项目展示成功,田径队在比赛中取得优异成绩。42426日,600名学生参加了陈仓区第三届中小学生田径运动会开幕式体育艺术2+1项目特色展示,15名运动员参加了8个项目的田径比赛。

5. 校园足球运动如火如荼。校足球队在苏西霞、张勇老师和外聘教练员的指导下,坚持早晚训练,从未间断。319日—64日,校足球队参加20142015年度全国青少年校园足球联赛(宝鸡赛区)的九场比赛,胜81,开创了实验小学校园足球新局面。4月份,举行了小学第二学区校园足球联赛。足球赛严格执行中国足球协会审定的最新《足球竞赛规则》及相关规定,采用5+1人制单循环赛。为保证比赛公平、公正,特聘请资深足球教练罗军、符宏伟担任裁判,实验小学、渭阳小学代表队参赛,实验小学荣获第一名。

6. 规范开好校第三届田径运动会。艺体处遵循“早安排、早布置、早落实”的原则,制订了详细的活动方案。在开学初的教师例会上,明确提出本学期的体育课教学内容要以田径和三跳项目为主,并在以后的例会中多次强调,要求体育教师在课堂上针对田赛和径赛项目进行指导训练,让学生明白各种项目的比赛规则,掌握基本的田径和三跳运动技能。何主席多次主持召开体育教师会议,研讨运动会的有关项目和事宜,并亲自督促体育器材的准备工作。艺体处制作道次布、红白旗、冲刺线,设计学生跳高成绩记录表,总务处协助购置了田径运动会所需器材和大功率喊话器。57日、8日,实验小学第三届田径运动会顺利举行。本届运动会共有47支代表队、1280余名运动员参加了11个竞技比赛项目,有310人次获得年级组前五名,有22个班级荣获团体奖,10个班级荣获体育道德风尚奖,10个班级荣获优秀通讯报道奖,英语和语文教研组荣获4×100米男女混合接力第一、二名。

7.积极备战区三跳运动会。提前确定好教练,挑选好队员,制订训练计划。体育组全力以赴,共同配合,随堂训练。后期体育课教学内容以三跳项目为主,本学期体育教学效果抽查内容是集体跳绳项目,一、二年级是长绳“8”字连跳竞速赛,三年级是长绳“1-5-1-0”竞速赛,四五年级是双绳内抡10个满竞速赛,为下学期区级比赛做好准备。

二、加强学校艺术教育,促进学生全面发展。

1.按课程标准开足开齐艺术课,通过各种形式,组织艺术课堂交流观摩研讨活动,组织艺术教师外出观摩研讨活动,认真学习,取长补短,不断提高自身的业务能力和教学水平。526-28日、62日—4日,美术教师刘廷、赵莉红赴区青少年活动中心参加陈仓区少年宫美术骨干教师培训;527日,音乐教郭淑红、庞春芳赴宝鸡市教育中心师观摩中小学生合唱艺术节市级复赛;68-12日,音乐教师孙晓龙赴宝鸡市工人文化宫参加第六届职工健身排舞培训;76-10日,常晓芬赴北京大兴外研社国际会议中心参加2015年全国青少年足球中小学校长国家级专项培训。

2. 扎扎实实开展城市学校少年宫活动。一是建立健全相关制度。学校将所有的少年宫制度汇编成册,建立了兴趣小组活动相关制度,并作到制度上墙。活动室部都有专人负责,在管理和布置方面都形成了各自的特色。二是加大投入,完善室部建设。结合双高双普达标行动,学校重新装修和布置了书法、美术、音乐、舞蹈、泥塑、劳技等部室。规划了乒乓球、羽毛球、篮球、足球、田径、跳方等体育项目活动场地。现各功能室的文化氛围营造完成,各种器材已经采购到位并上架和投入使用。三是注重辅导员队伍建设。精心挑选特长教师担任专职辅导员,鼓励本校教师兼职少年宫辅导员,让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与;此外我校还面向社会聘请了剪纸王王卫东、著名书法家贾思复、足球协会秘书长罗军、象棋协会康进录和乒乓球协会郭喜军等五名专业能力强,有一定社会影响力的专业教师担任辅导员,使学校的少年宫活动开展得到了强大后盾,并且还丰富了授课内容。四是各项活动正常开展。结合上级活动,本学期少年宫主要开设了足球、田径、古诗韵律操、绘画、书法、舞蹈、器乐、合唱等8个兴趣小组,每周三、周四下午放学后和每周六上午定时开课,确保了活动的实效性。四是积极参加上级部门组织的各种活动。书法班、合唱队、舞蹈队相继参加了陕西省“墨香书法展示”、宝鸡市首届合唱艺术节、陕西省第五届中小学生艺术展演等活动,上报硬笔书法作品27幅,软笔作品11幅,舞蹈、合唱视频各1个,效果良好。

3科技艺术节活动成效显著,硕果累累。接到区局首届中小学科技艺术节实施方案后,学校产即制定了详细的小学第二学区科技艺术节活动方案,做到了活动之初有计划,活动过程有编排,活动成果有展示,保证了作品的数量和质量。相关学校教师精心策划,加班加点,组织排练节目、练习书法、绘画,创作科技作品,艺术节活动开展得有声有色,收到了实效。本届科技艺术节活动小学二学区各学校高度重视,积极配合,推荐作品,经过联评筛选,上报区青少年活动中心参评的科技类作品10件,艺术教育论文(征文)12篇,“阳光下成长”征文7篇,书法绘画类作品12件,艺术表演类节目2个, 共计43个。本届艺术节作品主题鲜明、现实性强,紧扣时代特色,艺术类型丰富。

4327,学校代表队10余名学生参加了第一届宝鸡市青少年机器人竞赛,其中RoboRAVE超级轨迹挑战赛荣获市级二等奖,绿色城市挑战赛荣获市级三等奖。

三、迎接的检查和协办的活动

1.区青少年校外活动中心主任张妮、副主任魏亚红等人多次莅临实验小学指导合唱、器乐、舞蹈等艺术节目,并给我校赠送5架古筝。

2424-26日,黄慧霞在陈仓区第三届中小学生田径运动会中担任裁判。55-15日,黄慧霞、白慧梅、杨红英、李虎等4名老师承担陈仓区中考体育测试工作。52526日,白慧梅在“四省八地市”射击比赛中担任裁判,在宝鸡市机关运动会和陈仓区周末篮球赛中多次担任篮球裁判工作。

四、取得的成绩

1.学校荣获市级科技创新大赛优秀组织单位,2013-2014年度宝鸡市青少年校园足球联赛(小学组)第十名,宝鸡市首届中小学生合唱艺术节优秀奖,陕西省第五届中小学生艺术展演市级二等奖。区级第三届中小学生田径运动会小学组团体总分第二名、体育艺术2+1项目展演优秀单位,体育教研组被评为“陕西省中小学优秀体育教研组”

2.有7人在第30届全国科技创新大赛中被评为市级优秀组织工作者和优秀科技辅导员常晓芬荣获市级优秀组织工作者,赵莉红、袁亚妮、刘廷、刘博英、罗杰、王程林等6人荣获市级优秀科技辅导员。在陈仓区第三届中小学生田径运动会中,郭淑红荣获区级优秀教练员,黄慧霞荣获区级优秀裁判员称号。孙晓龙、庞春芳老师创编的舞蹈《快乐的小骑手》在陈仓区首届科技艺术节活动中荣获一等奖。齐芳萍、胥英、袁亚妮、庞军强、孙晓龙、庞春芳等6名老师被评为陈仓区首届科技艺术节优秀辅导教师。白慧梅、张勇、庞春芳、罗丹、庞军强、袁亚妮、赵莉红等7人的论文和课件分获市区级等次奖。体育教研组承担的市级基础教育教学研究小课题是《小学开展体育游戏活动时遇到的困惑问题与解决途径的研究》已顺利结题。

3.一是21件作品在第30届青少年科技创新大赛中荣获市级一、二、三等奖, 8幅科幻画上报参加省级评奖。其中张杰林、王泽昕、吕泽阳、高婉桢、刘子烨、王圣贻、郭昱君、王一卓等8人荣获市级一等奖,张杰林、吴泽楠、侯诗妍、潘俊熙、罗杰老师等5人荣获市级二等奖,苟玉娇、张心仪、焦千千、李双阳、刘润达、张国栋、晁子婷、杨淑淇等8人荣获市级三等奖。二是熊锦坤、张倬源、李赵轩、吴与同、杨嘉睿等5名学生在宝鸡市首届青少年机器人大赛中获市级二三等奖。三是有11件科技艺术作品在陈仓区首届科技艺术节活动中分获区级一、二、三等奖。王艺翔、索晨奥、郑思伊、陈玉欣等4名学生的作品获区级一等奖;郝毅扬、高晨露、杨璐璐、杨舒淇、杨泽宇等5名学生的作品获区级二等奖;蔺一铎的作品获区级三等奖。四是17人次在陈仓区第三届中小学生田径运动会中获奖,第一名6个,第二名2个,第三至第六名共计9个,男女4×100米接力第一名

五、努力方向

一是改善科技艺术教育条件,加大对科技艺术教育的投入,创新科技艺术活动开展方式,提高科技艺术教育活动效果。

二是全面落实课程计划,夯实科技艺术教育基础。课堂是开展各项科技艺术活动的第一阵地。学校一定要扎扎实实开好科学、音乐、美术等课程,选好教师。按照课程标准开展教学,坚决杜绝挤占体音美课的现象,真正发挥艺术课程调节学生思维,陶冶学生情操、培能学生艺术精神的学科功能。

三是提升科技艺术教育师资水平。要通过观念的更新,制度的完善,课堂教学的优化,师资力量的强化,为学生科技艺术素养的提高和文明程度的提升奠定坚实的基础。

学校艺体工作在各级领导的关心和指导下,正在健康地发展。我们将在总结经验的基础上,不断充实资源,优化人员,进一步让艺体工作优先发展;展望未来,我们将继续创设平台服务师生,为培植才艺、塑造品质而甘为人梯!

实验小学艺体处

2015年6月30

师生大舞台
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